Konsep Waktu dalam Surat Al-‘Aṣr sebagai Kerangka Manajemen Waktu Islami: Studi Komparatif terhadap Problematika Degradasi Moral Pemuda Kontemporer

Abstract

Penelitian ini mengkaji konsep waktu dalam surat Al-‘Aṣr sebagai kerangka teoretis untuk memahami fenomena degradasi moral pemuda pada masyarakat kontemporer. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode kepustakaan (library research) dan analisis komparatif, penelitian ini mengeksplorasi paralelisme dan perbedaan antara konsep manajemen waktu Qur'ani yang termuat dalam surat Al-‘Aṣr dengan teori manajemen waktu modern. Data dikumpulkan melalui penelusuran kitab-kitab tafsir klasik dan kontemporer serta literatur ilmiah tentang manajemen waktu dan degradasi moral remaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa surat Al-‘Aṣr menawarkan empat pilar manajemen waktu, yaitu keimanan, amal saleh, saling menasihati dalam kebenaran, dan saling menasihati dalam kesabaran, yang secara fungsional beririsan dengan prinsip skala prioritas dalam teori manajemen waktu modern namun berbeda secara ontologis karena berlandaskan pertanggungjawaban transendental. Fenomena penyimpangan perilaku pemuda, seperti pergaulan bebas, penyalahgunaan narkotika, dan tawuran, dipahami sebagai manifestasi dari kegagalan menginternalisasi keempat pilar tersebut. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan kerangka interdisipliner yang menghubungkan tafsir Al-Qur'an dengan teori manajemen waktu dan pendidikan karakter, serta menawarkan basis konseptual bagi perumusan kebijakan pendidikan karakter berbasis nilai Qur'ani di lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN).