PEMBENTUKAN NILAI AGAMA DAN MORAL ANAK DI TK ’AISYIYAH TONGOWAI TIDORE

Abstract

Penelitian ini menyoroti pembinaan nilai-nilai agama dan moral anak usia dini dan strategi yang dilakukannya di TK Aisyiyah Tongowai Tidore kepulauan. Bertujuan mengetahui bentuk pelaksanaan pembinaan nilai-nilai agama dan moral anak usia dini dan upaya menemukan strategi pembinaannya. Menggunakan metode penelitian kualitatif. Subyek penelitian adalah guru TK Aisyiyah Tongowai 6 orang dan anak usia dini 85 orang. Teknik pengumulan data menggunakan wawancara, observasi dan dukumen. Teknik analisis data model Miles dan Hubermen  Hasil penelitian di temukan. Pertama. Pelaksanaan pembinaan nilai-nilai agama dan moral anak usia dini di TK Aisyiyah dilaksanakan mulai dari awal masuk sampai pulang telah berjalan secara optimal dengan memberikan pembiasaan dimensi motorik kasar dan halus, melatih berbahasa, membina mental dan sosial serta menerapkan disiplin, kejujuran, kerjasama, sopan  santun dan praktek berwudhu dan shalat Dhuha bersama. Kedua, Strategi dan pendekatan yang digunakan seperti pendekatan kultural, Ideologi, kolaboratif, pembiasaan dan keteladanan serta bermain dan bercerita sangat efektif dalam membina nilai-nilai agama dan moral anak usia dini TK Aisyiyah Tongowai.